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31、欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。
32、教育后进学生要采用启发式，否则，就会适得其反。
33、父亲为了我们的将来，千方百计把我和哥哥送进学校。
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34、党啊，党啊，您就像亲爱的妈妈，把我培养大，送给我进学堂，教我学文化，从此我有了理想，投身到祖国建设大家庭。我一生不忘党的恩情，亲爱的妈妈。
35、【早安开心一刻】大一刚进学校，让我们填一份自我简介，里面包括体育强项。同桌告诉我不要写那种运动会用到的项目，不然以后运动会会强迫你参加。于是我们写的是高尔夫、网球、滑雪之类的，本想转过身去提醒后面玩的好的男生，结果一看，他写的体育强项是双脚踩灯泡、胸口碎大石。
37、上了大学，我很荣幸的跟我们外语系的一位美女一起入了党，刚进学生部，被学生会的党支部*记震到了，她们开的欢迎会第一句就是：“恭喜啊，今天是你们大喜的日子。”。
40、【祝】君上榜欢喜悦，【贺】礼来到送期望。【学】海无涯须努力，【子】曰说唱进学府。【考】卷不再是难题，【上】天安排我成才。【大】志终须勤奋斗，【学】成归来展宏图。
41、听着窗外小鸟欢唱，爸妈催促早点起床，美丽清晨精神紧张，学着习惯强迫起床，害怕老师不进学堂，闲来无聊到处逛逛，当今学生实在悲伤，大早起来没有方向，祝学生们心情舒畅。
42、一年过半，回首笑开颜：工作轻松常悠闲，事业如日上中天，学业大进学识渊，家庭琐事都如愿，翘首期盼下半年，再创辉煌再攀巅。
43、是您带我来到世上，是您从小把我抚养，是您伴我健康成长，是您送我走进学堂，是您一直为我鼓掌。谢谢您—妈妈！母亲节快乐！
44、新的教育评价应该是动态的、发展的、面向未来的，要突出其激励与反馈作用，促进学生终身可持续发展。
45、在我国高等学校的校院两级管理体制下，这种方法对于加强和改进学院机关作风建设有借鉴意义。
46、今天早晨，高级教师和警察站在校门外，引导学生走进学校。
47、小学课程旨在提供一套连贯均衡的课程，以促进学童的均衡发展。
48、语文思维教学在这一动态系统中的基本功能是：促进学生智力的发展，从而有效地提高语文能力。
49、为了促进学生身心素质的全面发展，应该实现学习类型的多样化，以达到不同类型学习发展功能的互补和配合。
50、临床教学时，将康复医学理论渗透到相关临床学科中去，对促进学科全面发展具有重要意义。
51、数学教学必须促进学生主动建构自己的数学认知结构。
52、假如我是刚从师范毕业的一位新教师，上班的第一天，我会精神抖搂地踏出家门走进学校。
53、相比之下，把玩闹不已的小孩死命推送进学校，或者眼看迟到了，你飞奔向公司，全然不顾身上那件自己最心爱的毛衣蘸满了口水，又算哪门子浪漫呢？
54、其次，教师可以采用诸如脑力激荡、图像组织、讨论法、六顶思考帽、曼陀罗等方法，促进学生创造思考能力的发展。
55、维持良好的课堂纪律,促进学生的自我管理已经成为学校德育工作的重要内容.
56、教师决心把一些基本的算术知识装进学生的头脑中去.
57、通过听歌曲和表演歌曲，学生可以了解语法、用词、习语和方言，这些可以增进学生的理解力并拓宽其对英语运用方法的了解。
58、结论HBO治疗能够减少新生大鼠缺氧缺血后脑损伤，促进学习记忆功能和感觉运动功能的改善。
59、应试教育是什么谁都明白，而素质教育是模糊的，其本身的模糊导致其目标和手段都不够清晰。笔者看到多数素质教育的说法中都包括两个“全”，其一是面向全体学生，其二是全面促进学生发展。因未见其细则，仍觉恍惚。郑也夫
60、做好高校后进学生的教育转化工作，对学校和社会都有着重要的意义。