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【转变 zhuǎn biàn】:1.转换改变。
2.唐代说唱艺术的一种。一般认为"转"是说唱,"变"是奇异,"转变"为说唱奇异故事之意。一说"变"即变易文体之意。以说唱故事为主,其说唱之底本称为"变文"﹑"变"。内容多为历史传说﹑民间故事和宗教故事。多数散韵交织,有说有唱,说唱时辅以图画。同后世之词话﹑鼓词﹑弹词等关系密切。变文作品于清光绪间始在敦煌石室中发现,是研究我国古代说唱文学和民间文学的重要资料。近义词:变化 改变 变动 反义词:依旧 相似词:山不转水转 转来转去 转口 转告 转嫁 转弯 转道 转换
61. 生命是单程路,不论你怎样转变抹角,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
62. 转变作风。领导干部应立说立行、敢抓敢管、创新创优、高质高效。对亟待解决的问题“立即办”,对老大难问题“主动办”,对一时难以解决的问题“跟踪办”,对涉及面广的问题“公开办”。督促广大党员干部在执行力上比态度、比责任、比方法、比结果,坚决把“嘴上说的、会上定的、纸上写的”变为具体行动和实际成效。
63. 情况不会转变,管理之道在于转变自己。
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64. 加快转变发展方式,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;把增强自主创新能力,建设创新型国家,真正摆在国家发展战略的核心位置。
65. 假如你一味的抱怨人生这样或那样的不如意,可能本来很小的不如意,就成了痛苦,假如你淡然处之,转变你的思想或转变你的注意力,不如意也就没有那么可怕了,有时甚至成为你的幸福。
66. 如果你愿意,大可自己改变。但女士是不会转变的。
67. 不过,随着中国变本加厉,不仅热衷于在互联网上窃取机密,还利用网络发起攻击,这种局面开始发生转变。
68. 唉,现在已不再是千钧一发的危机时分,但日本依然在慢慢的转变。
69. 建立一种基本的节奏并寻找属于自己的节奏才是技击的最高水平,大多数武术家精力过多局限在机械的模仿动作,若他们坚持固定风格的理论,那似乎是看起来比较有效的训练和格斗手段。但我并不认为能通过这种方法来成为武术家,能够随时随意的转变风格、动作和节奏才是技击的最高境界。
70. 在中国,有数百万适龄男性未婚,对于正在应对由此带来的后果的中国政府来说,转变人们重男轻女的传统观念尤为重要。
72. 只有人把他们伟大意识的机会转变成自我意识。人有意识,如果意识成长,他可以带给你可能的最大喜乐,但是如果某些事情弄错了,意识变质了,而变成自我意识,那么它就创造出地狱。
73. 阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。
75. 你管谁怎么想呢,凡是生活有了转变,一定引起议论纷纷,人的天性就是喜欢论断别人,即使是结婚离婚这么普通的事,已有人啧啧称奇,届时你便可以知道,谁是你朋友,谁不是。
76. 必须更高瞻远瞩,以信心面对转变,视不明朗因素为挑战,转危为机。
77. 但是,从形单影只到有人如影随从的转变是困难的。
78. 人类是无法长期生活在空虚的境况中的一一倘若他无法朝着某个方面成长的话,他并不能单单就是停滞而已;他长期禁锢的潜在力将转变成病态和绝望,而至最后,将不可避免地导致破坏性的行为。
79. 我想看看,贴上"艺术"的标签后,禁忌是如何被打破的,非法的*情图片如何能转变成合法的,可供人正大光明地欣赏的作品。
80. 坐言起行,她们竟然最终能将这敌对的文化转变成为和平的环境,不要轻视宽恕的能力。
81. 即总体上西方在经历了近代自由放任主义向国家干预主义转变后,宪法对财产权的必要限制逐渐得到认同,以修正和弥补传统财产权保护所带来的实质不平等以及对其他自由所造成的侵害等种种弊端。
82. 人生的转变有时是从一件小事开始的。促成这件事不是靠一时的灵感,也不是偶然的机遇,而是靠长期的经营和精心的储备。长期的准备必然会使我们的人生达到一个新的高度,使我们的人生出现新的转机。
83. 福州之间,将战略防御转变为战略进攻,威胁敌之根本重地,向广大无堡垒地带寻求作战。
84. 迄今为止,微软已经售出至少800万台kinect终端开启xbox向完全成熟的娱乐平台转变可谓绰绰有余。
85. 无独有偶,最近另一家名为skype的技术公司也发布了一个免费软件,安装该软件的掌上电脑可以转变成通过互联网打电话的手机。
86. 实际上,真理从不试图转变任何人。它帮助你,它爱你。它喜欢你被变革,但是没有任何转变的努力。当人们开始改变别人时,他们就把事情搞得相当狭隘。
87. 在楼永良看来,企业最宝贵的不是资本而是人才,企业要通过靠机遇发展,转变为靠能力发展。
88. 也许是由于岁月的逝去,她的双手,又前些年的纤纤玉手,逐渐转变成饱经风霜的双手。
90. 一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心、有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。