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91, 说我不行我就行，行了就行；说我行了我就更快行，愈行愈行！
92, 本文采用了逻辑分析判断等高屋建瓴的方法，而非实证方法，对技术分析各种预测方法从源头上进行了分析。
93, 五四运动前夕的新文化运动，对维系封建社会的三纲五常进行了猛烈的抨击。
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94, 在梅岭,陈毅同志领导红军,和敌人进行了三年艰苦卓绝的斗争。
95, 讨厌的话辞职不就行了？不想辞职的话去改变不就行了？改变不了的话就妥协，不想妥协的话就反抗，不管怎么做都可以啊。如果什么都不想做的话那就宅在家里做个家里蹲也行。
98, 囿于时间和水平，论文仅对一部分问题进行了初步探讨，而且，纰谬挂漏，在所难免。
99, 他最终千里迢迢回到英国，虽然在此之前不久他进行了一次失败的逃亡，未成功横跨大西洋抵达葡萄牙安哥拉，只得返回。
100, 这些记问之学应付考试还可以,用在实际中就不行了。
101, 穷人家的孩子,粗衣淡饭没事,只要能吃饱,能穿暖就行了。
102, 笔者在高中化学新教材的教学中进行了大胆的探究和尝试，取得了良好的教学效果，现作介绍如下，敬请各位同仁不吝赐教。9、小弟无知，对波斯刀没有下功夫研究，莫笑莫笑，还望兄台不吝赐教。
104, 别理他的风言风语,身正不怕影子歪,只要自己站稳脚就行了。
105, 管好自己就行了,少对别人品头论足。
106, 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
107, 一本本书，就像一侧装着铰链但未上锁的一只只盒子，装满一张张墨水点点的纸页，令亚历克斯叔叔和我爱不释手。但现在看来，这种书的式样将逐渐被废弃。我孙辈孩子们的很大一部分阅读已经在显示屏幕上进行了。
108, 对“意在笔先”、“意随笔生”与“主题先行”三个命题的含义及联系进行了探讨，从而全面地认识写作实践中主题的确立。
109, 这篇文章对教师进行了旁敲侧击的批评。
110, 国庆日首都举行了盛大的阅兵式。
111, 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
112, 这位共青团员赤手空拳和持刀歹徒进行了近半个小时的搏斗,最后在群众的协助下,终将歹徒擒获。
113, 在简要地介绍了电子商务的概念、发展及其在集装箱运输领域的应用之后，提纲挈领地对大连口岸集装箱运输的信息流程进行了分析，阐述了大连口岸集装箱运输行业对电子商务系统的需求，提出了该系统的设计指导原则和总体解决方案，并从dct码头的角度出发，重点分析计算了应用电子商务系统所带来的各种效益。
115, 想你想的都不行了，穿衣裳也没有造型了，跟谁也整不出情感了，走到哪也不受欢迎了，想问题也赶不上列宁了，心脏没事也偷停了，肺炎也不典型了!
116, 为了缓和阶级矛盾，宋朝的王安石改弦更张，施行了"青苗法"。
118, 让我们屈指算算，心灵经历了多少个春夏秋冬？失败与成功积累了多少个365天？困难的酝酿有进行了多少个24小时？
119, 这么一点儿活,我们几个人干就行了,用不着兴师动众!
120, 但是，如果他还指望被认为是中国首位优雅退位的现代领导人，他可就需要三思而行了。