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61 一些人想获取更多的关爱，而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情，而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人，心里应该是对他们的无知而感到可悲。
62 修养不关乎身份地位，无论贫富。即使是卖报的老头，他的修养也可以使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了爱心之外，更让人感动的应该是那瓶只装有一口水的瓶子。
63 人生易老而奋斗的心不会老，正所谓：活到老学到老，学到七十还嫌少。人生虽短，但不应该是匆匆过客，而应该是：奋斗的激情如六月的烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水！
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64 创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。熊彼特。
65 放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。
66 做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身。
67 教师，就应该是学生的太阳，让自己的爱心普照每一个学生，让学生的心里时刻温暖着，让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业，一旦缺少了温暖，那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢？
68 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。
69 我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。
70 文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。
71 我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
72 科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。
73 好的文学作品应该是独出心裁。
74 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
75 聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。
76 人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的旋律。弗吉尼亚·伍尔芙
77 正如谨慎应该是防御者的保护神一样，大胆和自信应该是进攻者的保护神。
78 人活着，应该是由于自己的存在，而使用权别人生活得更美好。即使暂时做不到这点，那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。
79 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
80 在一个完美的立法下，个别的和个人的意志应该是毫无地位的。
81 我不关心宏观的经济形势。在投资领域，你最希望做到的应该是搞清楚那些重要的，并且是可以搞懂的东西。
82 真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
83 教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
84 一个战地的外科医生，同时应该是一个好的木匠、铁匠、缝纫和理发匠。
85 优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。海明威
86 爱情应该是崇高而美丽的，它鼓舞人们去建立功勋，它能激发人们的创造力和崇高的感情。
87 真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。如果我遇见你，就会紧紧抓住你。
88 法律应该是稳定的，但不能停止不前。
89 生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。巴尔扎克
90 企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。