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九十一、虽然该书主要是围绕着我国的古代戏曲声乐演唱展开的论述，但其中提到的一些演唱方法、技巧对于我们当代民族声乐演唱艺术的学习和实践仍不乏指导、借鉴意义。
九十二、而此音乐家又请了一位声乐家将之唱出来。
九十三、混声无伴奏合唱是分声部演唱的多声部声乐作品的一种形式，很久以来在众多合唱形式中是最有价值的表达方式之一。
九十三、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
九十四、斯蒂芬先生是位优秀的声乐家。
九十五、Yanni的作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来，雅尼曾两度被格莱美奖提名。
九十六、“神形兼备”的表演在民族声乐演唱中是不容忽视的。
九十七、本文拟从表演美学的角度，对当代民族声乐歌唱家宋祖英的声乐表演艺术及其所蕴涵的美学特征进行剖析。
九十八、歌唱竞赛评审网罗了声乐家、音乐创作者、歌手等。
九十九、朱桦出生在武汉的艺术之家，从小接受很好的音乐薰陶和教育，毕业于武汉音乐学院民族声乐。
一百、我想成为著名的，就像他们，但要被称为不只是作为一个声乐家，但作为一个作家。
一百零一、而且，我没有学过古典声乐，我只是爱模仿声乐家的唱法。
一百零二、它是以口传心授来教学的一种声乐艺术。
一百零三、声乐练声曲不仅是一种特殊的音乐体裁形式，更是一类十分重要的声乐演唱训练材料。
一百零四、想象是一种创造性的心理过程，声乐艺术是将听觉表象、视觉表象等通过再造想象和创造想象去塑造出新的艺术形象的过程。
一百零五、艺术歌曲是音乐艺术中重要的音乐体裁，是集艺术性、抒情性、文学性为一体的声乐形式。
一百零六、本文论述钢琴伴奏是音乐作品不可分割的重要组成部分，一位优秀的声乐教师应是个技术超群的钢琴即兴伴奏者。
一百零七、本文的第二章，从声乐能力的角度，论述了音乐剧演员所应具备的气息、共鸣、混声等基本的声乐素养。
一百零八、演唱风格个性化一直是声乐界关注的话题，对这一课题的研究前人做了大量的工作。
一百零九、通过第十一届全国青年歌手电视大奖赛，我们可喜地看到：中国民族声乐在继承、融合、借鉴、创新和发展的过程中，正展示着它多元化发展的趋势。
一百十、他也曾为美国东田纳西州州立大学终身声乐副教授及歌剧团总监。
一百十一、第二章，三组声乐套曲的音乐分析。
一百十二、声音之道，丝不如竹，竹不如肉，为其渐近自然。吾谓饮食之道，脍不如肉，肉不如蔬，亦以其渐近自然也。丝者，弦乐也；竹者，管乐也；肉者，声乐也。李渔
一百十三、因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。
一百十四、混声唱法对声乐学习者声乐演唱水平的提高至关重要。
一百十五、声乐教学由于发声器官，特别是口腔深处的部位，在一般状态下是看不见、摸不着的。
一百十六、她的成功也对当代女中音的发展和声乐的发展有很多有益的启发。
一百十七、声乐问题就其发声法而言，除了身体的运动震动这一先决条件外，主要是个观念问题，包括思想观念、感觉观念、审美观念等。
一百十八、器乐加试视奏,声乐加试模唱,舞蹈加试基本功展示或动作模仿。
一百十九、但生活中的他,是一个喜欢看书写词、潜心学习声乐与国画的乖乖仔。
一百二十、专业声乐老师在自己家里唱歌、吊嗓子本无错,可是声音大了,居民却忍受不了。